遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道機(jī)車(chē)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　鐵道機(jī)車(chē)專(zhuān)業(yè)及電力機(jī)車(chē)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)、動(dòng)車(chē)組三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，致力于培養(yǎng)具有機(jī)車(chē)駕駛、檢修及管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)生未來(lái)就業(yè)主要面向全國(guó)各鐵路局機(jī)務(wù)段、地方鐵路機(jī)輛公司、城市地鐵公司、大型國(guó)企。在這些企業(yè)的運(yùn)用、檢修、整備車(chē)間、地鐵運(yùn)營(yíng)部、企業(yè)運(yùn)輸部門(mén)，從事與機(jī)車(chē)運(yùn)用和檢修有關(guān)的工作。具體崗位包括：機(jī)車(chē)司機(jī)、機(jī)車(chē)整備工、機(jī)車(chē)檢查保養(yǎng)員、機(jī)車(chē)鉗工、機(jī)車(chē)電工、機(jī)車(chē)制動(dòng)鉗工等，其中機(jī)車(chē)司機(jī)崗位是鐵道機(jī)車(chē)專(zhuān)業(yè)主要的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　我們對(duì)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是：初次就業(yè)崗位為中級(jí)工;目標(biāo)就業(yè)崗位為高級(jí)工、技師;職業(yè)發(fā)展崗位為高級(jí)技師。

　　遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道機(jī)車(chē)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課程體系

　　為了使學(xué)生符合企業(yè)的職業(yè)崗位需求，同時(shí)為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多可能。鐵道機(jī)車(chē)系構(gòu)建科學(xué)的課程體系。我們以學(xué)生職業(yè)崗位為目標(biāo)，搭建課程平臺(tái);以崗位能力要求為依據(jù)，組織課程內(nèi)容;以崗位典型工作任務(wù)為載體，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng);以職業(yè)技能鑒定為參照，強(qiáng)化技能養(yǎng)成。

　　鐵道機(jī)車(chē)系主要在第一學(xué)年開(kāi)設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、國(guó)防教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、心理健康等課程，構(gòu)建社會(huì)通用能力培養(yǎng)平臺(tái)，培養(yǎng)作為社會(huì)人所必需的公民素質(zhì)與基本公共技能;開(kāi)設(shè)機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、電工電子技術(shù)、鐵道概論等課程構(gòu)建專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)平臺(tái)，培養(yǎng)機(jī)車(chē)、車(chē)輛、動(dòng)車(chē)組等專(zhuān)業(yè)必備的機(jī)電基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和行業(yè)知識(shí)。

　　鐵道機(jī)車(chē)專(zhuān)業(yè)主要在第二學(xué)年開(kāi)設(shè)機(jī)車(chē)電機(jī)電器檢查與維修、機(jī)車(chē)總體及走行部檢查與維修、機(jī)車(chē)動(dòng)力裝置檢查與維修、機(jī)車(chē)制動(dòng)機(jī)試驗(yàn)與檢修、機(jī)車(chē)電氣系統(tǒng)檢查與故障處理、規(guī)章、列車(chē)安全裝置操作與故障處理、機(jī)車(chē)一次乘務(wù)作業(yè)等課程，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)核心能力培養(yǎng)平臺(tái)，使學(xué)生全面了解機(jī)車(chē)、懂運(yùn)用、會(huì)檢修，培養(yǎng)完善的與機(jī)車(chē)運(yùn)用和檢修相關(guān)的核心素質(zhì);第三學(xué)年機(jī)車(chē)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)行車(chē)安全心理、鐵道車(chē)輛、動(dòng)車(chē)組構(gòu)造、城市軌道交通設(shè)備等課程，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)拓展能力培養(yǎng)平臺(tái)，開(kāi)闊學(xué)生的職業(yè)視野。

　　同時(shí)，機(jī)車(chē)專(zhuān)業(yè)根據(jù)崗位能力發(fā)展與技能養(yǎng)成規(guī)律搭建專(zhuān)項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)體系，先后開(kāi)設(shè)電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、機(jī)車(chē)鉗工實(shí)訓(xùn)、電機(jī)電器檢修實(shí)訓(xùn)、機(jī)車(chē)電氣試驗(yàn)與故障處理實(shí)訓(xùn)、機(jī)車(chē)制動(dòng)機(jī)試驗(yàn)與故障處理實(shí)訓(xùn)、監(jiān)控裝置操作實(shí)訓(xùn)、一次乘務(wù)作業(yè)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、頂崗實(shí)習(xí)等多種專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，精準(zhǔn)對(duì)接崗位典型工作任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)技能。