河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院概況

河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院前身為河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院，學(xué)院創(chuàng)建于1951 年，已有63年的辦學(xué)歷史，坐落在千年帝都、牡丹花城洛陽(yáng)市。

悠久的歷史，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，良好的辦學(xué)條件，雄厚的師資力量，使學(xué)院早已成為享譽(yù)中原的品牌職業(yè)院校，先后被教育部、河南省人民政府、河南省教育廳等單位確定為“工業(yè)和信息化部IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點(diǎn)院校”、“勞動(dòng)和社會(huì)保障部特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“中國(guó)電子商務(wù)職業(yè)經(jīng)理人才培養(yǎng)基地”、“河南省電子行業(yè)特有工種實(shí)訓(xùn)基地”、“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院校”、“河南省誠(chéng)信規(guī)范招生示范院校”、“河南最具影響力的十大教育品牌”、“河南省首批行業(yè)示范性職業(yè)學(xué)校”等。

學(xué)院辦學(xué)條件

校園建筑總面積12萬(wàn)余平方米，固定資產(chǎn)達(dá)3億余元，綜合教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、餐廳、洗浴中心、通訊營(yíng)業(yè)大廳、校園超市、學(xué)生活動(dòng)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施齊全。

學(xué)院圖書(shū)館面積1.4萬(wàn)余平方米，館藏圖書(shū)、期刊42萬(wàn)余冊(cè)。

擁有野生動(dòng)物標(biāo)本館、洛陽(yáng)市文化創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、洛陽(yáng)市移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、園林實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)組裝維修實(shí)訓(xùn)中心、河南省林業(yè)有害生物防控技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科研平臺(tái)以及組織培養(yǎng)、財(cái)會(huì)模擬、客房與餐飲、旅游服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件工程、動(dòng)畫(huà)制作、影視后期制作、電子商務(wù)等各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室53個(gè)，另有民航特色教室、化妝室、大型形體房、飛機(jī)模擬倉(cāng)、安檢、值機(jī)柜臺(tái)等航空類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備以及教學(xué)用計(jì)算機(jī)1200余臺(tái)。

教學(xué)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值8000余萬(wàn)元。

學(xué)院師資

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工400余人，其中有中、高級(jí)職稱(chēng)教師286人，雙師型教師128人，另有38名教師正在攻讀碩士或博士學(xué)位。

近年來(lái)，學(xué)院教師獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利20項(xiàng)，承擔(dān)教科研項(xiàng)目95項(xiàng)，其中國(guó)家林業(yè)公益性行業(yè)專(zhuān)項(xiàng)1項(xiàng)、國(guó)家林業(yè)局948項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng)，主參編教材200余部，在各種正式刊物上發(fā)表論文800余篇。

同時(shí)，學(xué)院還積極開(kāi)展對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后派人赴美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、香港、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育考察和交流，每年邀請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家、教授來(lái)我院講學(xué)或任教，從而極大地拓寬了學(xué)術(shù)研究范圍，加強(qiáng)了與國(guó)內(nèi)外院校的交流與合作。

學(xué)院展望未來(lái)

面向未來(lái)，河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院將進(jìn)一步聚精會(huì)神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新謀發(fā)展，積極完成規(guī)模向質(zhì)量、一般向特色、普通向精品的根本性轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、辦學(xué)模式、辦學(xué)層次的實(shí)質(zhì)性突破，為把學(xué)院建成全省一流、全國(guó)知名的高等職業(yè)院校而努力奮斗。