南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院概況

南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院始建于2002年3月，2005年5月被教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院。

2010年9月，學(xué)院移址素有“文昌水秀，祥泰之州”之譽(yù)的蘇中歷史名城泰州市辦學(xué)，坐落在國家醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，為首家進(jìn)駐中國醫(yī)藥城的全日制本科院校，也是全省高等教育綜合改革試點(diǎn)獨(dú)立學(xué)院之一。

多年來，學(xué)院建設(shè)了一支以南京中醫(yī)藥大學(xué)教師為骨干，專任教師為基礎(chǔ)的專兼結(jié)合、高素質(zhì)、高水平的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，聘請了在中國醫(yī)藥城工作的全國“千人計(jì)劃”14位高級專家為特聘教授。

南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院人才培養(yǎng)

學(xué)院致力于培養(yǎng)具有國際競爭能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級人才，積極探索和創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)模式，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，逐步改善辦學(xué)條件，不斷創(chuàng)新管理體制機(jī)制，內(nèi)部運(yùn)行規(guī)范高效，形成了體現(xiàn)時(shí)代特征、醫(yī)藥特色、“校”“城”融合、重應(yīng)用能力的人才培養(yǎng)格局。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、生物制藥、制藥工程、藥物制劑、中藥資源與開發(fā)、藥事管理、公共事業(yè)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、信息管理和信息系統(tǒng)等15個(gè)本科專業(yè)，具有相關(guān)專業(yè)獨(dú)立的學(xué)士學(xué)位授予權(quán)、高校教師資格認(rèn)定權(quán)和高校教師中級職稱自評權(quán)。

學(xué)院秉承南京中醫(yī)藥大學(xué)“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，繼承創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，依托母體大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，注重質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展，具有優(yōu)良的辦學(xué)條件。

校園依湖而建，建筑新穎、環(huán)境優(yōu)美、景色怡人。

校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施先進(jìn)齊全，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)深造場所。

母體大學(xué)一大批實(shí)習(xí)實(shí)踐基地及泰州國家醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)周邊數(shù)百家企事業(yè)單位為學(xué)生提供良好的實(shí)踐、實(shí)習(xí)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的場所，為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的前景。

南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院教學(xué)培養(yǎng)

學(xué)院深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生管理，在強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，著力培養(yǎng)其開拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力，積極開展豐富多彩的社會實(shí)踐、科技文化活動和社團(tuán)活動，形成了“翰林情”新生文化節(jié)、“翰林韻”大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、“翰林人”大學(xué)生風(fēng)采系列大賽及“康健泰州”志愿者服務(wù)等一批品牌活動。

為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激勵和支持大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，學(xué)院設(shè)立了較高比例的獎學(xué)、助學(xué)基金，另有國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、臨時(shí)困難補(bǔ)助資金等，幫助貧困學(xué)生克服經(jīng)濟(jì)困難，完成學(xué)業(yè)。

學(xué)院立足泰州辦學(xué)，確立了以人為本、特色興校、人才強(qiáng)校、校企合作的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，人才培養(yǎng)為中心，教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，和諧校園建設(shè)為保障，不斷深化教育教學(xué)改革，著力提升學(xué)院的核心競爭力。

全院師生將凝心聚力，勵精圖治，努力把學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)質(zhì)量適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和泰州中國醫(yī)藥城產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新型獨(dú)立學(xué)院。