很多同學(xué)和家長(zhǎng)都是很關(guān)注分?jǐn)?shù)的，不管是學(xué)校的分?jǐn)?shù)成績(jī)，還是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，都是家長(zhǎng)和同學(xué)們很關(guān)心的，現(xiàn)在很多同學(xué)和家長(zhǎng)都是知道的，只有學(xué)生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了學(xué)校的分?jǐn)?shù)才能被錄取的。
2024年蘭州市普通高中的最低錄取分?jǐn)?shù)線
蘭州市中考成績(jī)揭曉，市教育局根據(jù)2024年蘭州市城區(qū)普通高中招生計(jì)劃，結(jié)合中考成績(jī)整體水平，市教育局分別確定了蘭州市城區(qū)省級(jí)示范性高中(含蘭州三十三中東城分校和蘭州一中教育集團(tuán)南校區(qū)(蘭州五中))錄取最低控制線、城區(qū)公辦普通高中錄取最低控制線、城區(qū)民辦普通高中(含綜合高中班)錄取最低控制線，其中：
省級(jí)示范性高中錄取最低控制線為575分，
公辦普通高中錄取最低控制線為482分，
民辦普通高中錄取最低控制線為425分。
甘肅秦隴技工學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，教學(xué)規(guī)范，管理嚴(yán)格，就業(yè)率高，倡導(dǎo)"教學(xué)不脫軌，育人不離道"的教育理念;實(shí)行"文化與技能并重，教學(xué)與就業(yè)并舉"的雙線教學(xué)模式。
學(xué)校堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)相結(jié)合、課堂教學(xué)與崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)踐相結(jié)合的原則，堅(jiān)持以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以高薪就業(yè)為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè)，瞅準(zhǔn)崗位設(shè)課程。
甘肅秦隴技工學(xué)校就業(yè)前景
學(xué)校在北京、江蘇、廣東、福建、新疆、陜西等20省市設(shè)有“學(xué)生就業(yè)安置辦”，與北京、上海、鄭州、蘭州等各鐵路局，北京華聯(lián)集團(tuán)、上海大眾汽車(chē)公司、上海造船廠等20多個(gè)大中型中外企業(yè)建立了完善的就業(yè)安置體系。
雖然現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校比較多，但是競(jìng)爭(zhēng)都還是比較大的，所以同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校的時(shí)候，一定要了解清楚學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線是多少，這樣同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校填志愿的時(shí)候就知道怎么選擇學(xué)校了。
