每個專業(yè)都是有不同的學習內容，培養(yǎng)目標以及以后的就業(yè)方向也不一樣，對于同學們來說，接下來要做的就是詳細的了解每個專業(yè)在考慮清楚自己到底適合哪方面，比較專業(yè)的不同我們學習的東西就會有所不同，其次是專業(yè)的就業(yè)和培養(yǎng)的目標不同，我們將來選擇的職業(yè)也不一樣，同學們要認真的考慮清楚自己選擇的專業(yè)。

涇縣技工學校專業(yè)設置：數(shù)控加工、計算機動畫

涇縣技工學校概況

涇縣技工學校屬首批國家級重點職業(yè)學校，第二批國家中職改革發(fā)展示范學校。學?？傉嫉孛娣e350畝，建筑面積7萬多平方米，其中230多畝正在擴建、建筑面積6.7萬平方米。學校現(xiàn)有中職學歷教育3300余人，成人高等函授教育2200余人，每年開展各類培訓3000余人次。

學校教學質量優(yōu)秀，教學成果突出。近五年來，我校有558人在國家、省、市技能大賽中獲獎，學校更是連續(xù)9年摘得市技能大賽團體桂冠，我另校有887人通過普通高等院校對口招生考試升入應用型本科院校深造。技能大賽和對口高考兩項成績在全省名列前茅。

涇縣技工學校辦學管理

學校始終從細節(jié)入手，牢牢抓住“三嚴禁、八不準”不放松，對學生學習常規(guī)、內務整理、就餐秩序、熄燈息聲、使用手機等方面提出明確的要求，不斷規(guī)范學生的日常行為，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣。學校通過豐富多彩的文藝活動、健康向上的體育競技、緊張激烈的技能比武，特色彰顯的學生社團，搭建了一個個舞臺，讓學生施展自己的才華。常態(tài)化開展的“文明班級”“文明寢室”“學習之星”“技能之星”評比，給學生收獲了尊嚴和自信。充滿信心的宣工學子，在技能大賽、對口高考中不斷展示自己，收獲成功。

學校設有實訓處、招生就業(yè)處，專門負責學生實習與頂崗實習和學生就業(yè)指導工作。在校學習期間，學校安排學生進入企業(yè)開展認知實習、工學交替等活動，更將企業(yè)的生產引入學校，幫助學生提高實習水平。學生實習工作嚴格按照教育部出臺的《中等職業(yè)學校學生頂崗實習管理規(guī)定》執(zhí)行，實習期間學校安排專人管理，實習學生全部購買實習保險，實習結束由企業(yè)給出實習鑒定，作為學生畢業(yè)依據(jù)之一。

學校的位置也是會決定學生的生源，學生更愿意去離市區(qū)近的學校，因為位置直接決定了就業(yè)的問題。一些一線二線的城市，學校的生源都是很高的，因為考慮到就業(yè)很好的緣故，他們會去選擇這樣的學校。學生其實不要因為這個而選擇學校，學生要去選擇一些公辦的學校，對你的以后也更有保障。