銅川耀州區(qū)高級職業(yè)中學學歷招生的專業(yè)并不多，都是圍繞計算機相關(guān)的專業(yè)，只有兩個，另外開設(shè)的都是短期的培訓教育，不是很適合我們初中畢業(yè)的孩子去學習。小編為大家整理了該校的招生專業(yè)名單。

銅川耀州區(qū)高級職業(yè)中學招生專業(yè)名單：計算機平面設(shè)計、計算機應(yīng)用

銅川耀州區(qū)高級職業(yè)中學計算機平面設(shè)計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等領(lǐng)域。

主要課程：計算機基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計、CorelDraw圖形設(shè)計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計等。

設(shè)計軟件：Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進行圖像處理的，把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個設(shè)計都必順掌握的軟件，3dmax這個軟件用來建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進行平面制圖的，平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。

銅川耀州區(qū)高級職業(yè)中學辦學思路

學校始終以技能培訓為重點，以立德樹人為根本，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，堅持“育人為本、學有所長、一專多能、全面發(fā)展”的辦學思路，要求學生“走進職中門、首先學做人”，實施具有職教特色的素質(zhì)教育，校園文化、體育活動豐富多彩，多名學生在省、市、區(qū)舉辦的文體活動和技能大賽中獲獎，學生的素質(zhì)得到全面提高，為走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

銅川耀州區(qū)高級職業(yè)中學教育體系

學校創(chuàng)辦36年來，形成了集教育教學、生產(chǎn)實習、推薦就業(yè)為一體的職業(yè)教育體系，為耀州區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大批實用技術(shù)人才，畢業(yè)生中有近400人對口考入高職院校， 9000多人被推薦到西安、廣東、江蘇、北京、上海、福建等地就業(yè),200多人成長為企業(yè)骨干。有20多名學生在陜西省中職學校技能大賽中獲獎，10多名教師在省、市、區(qū)教學大賽中獲獎。近年來參加高考的學生成績?nèi)可暇€，2名學生考取本科。

每個學生的性格以及擅長的方面都是不一樣的，所以在選擇專業(yè)的時候有很大的區(qū)別，我們選擇專業(yè)肯定是要找自己喜歡的專業(yè)就讀，今后做自己喜歡的工作。如果光想著什么專業(yè)掙錢多就選擇什么的話，估計后面在學習的過程中遇到一點困難就想要放棄了。