分?jǐn)?shù)錄取基本上就是大家心目中默認(rèn)的關(guān)于學(xué)校招生的方式，我們?cè)诔踔挟厴I(yè)的時(shí)候就有人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們有的上高中，有的上中專(zhuān)，惠州博賽技工學(xué)校作為一所中職學(xué)校，2024年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少呢?小編就來(lái)給同學(xué)們整理一下。
2024年惠州普通高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
2024年全市普通高中最低錄取控制線(xiàn)為430分，第一批普通高中和第二批普通高中的招生學(xué)校在最低錄取控制線(xiàn)上(含最低錄取控制線(xiàn))按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則錄取。同時(shí)，對(duì)未完成第一批普通高中和第二批普通高中招生計(jì)劃的學(xué)校開(kāi)展補(bǔ)錄工作，補(bǔ)錄對(duì)象為在我市參加2024年中考的考生，如考生在普通高中各批次中均未被我市普通高中學(xué)校錄取，且中考成績(jī)?cè)?30分及以上，即可參加補(bǔ)錄。
惠州博賽技工學(xué)校管理模式
學(xué)校實(shí)行全封閉的軍事化管理，學(xué)生憑“校訊通”卡出入校門(mén)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)掌握學(xué)生出入校門(mén)狀況;家長(zhǎng)可通過(guò)微信群、十牛校園、釘釘?shù)戎悄苄@軟件，隨時(shí)掌握學(xué)生在校動(dòng)態(tài);學(xué)校重抓學(xué)生養(yǎng)成教育，聘請(qǐng)專(zhuān)職軍事教官在課余課間組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌、言談舉止、道德品格、作風(fēng)紀(jì)律等良好習(xí)慣。
惠州博賽技工學(xué)校師資
學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理,年輕富有活力。其中研究生學(xué)歷占5%，本科以上學(xué)歷占85%，中級(jí)以上職稱(chēng)及高級(jí)職業(yè)資格占85%，另外有20余名企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任導(dǎo)師。是惠州市民辦職業(yè)學(xué)校中唯一擁有雙技能大師的學(xué)校，在2019年，我校陳妙玲老師榮獲廣東省技工教育優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，陳少杰老師榮獲粵菜(東江菜)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)并榮獲“東江菜優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)，同年在惠州市技能大賽、論文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)12人。
從湖北等教育名省引進(jìn)名師、骨干教師、從重點(diǎn)師范院校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生，共同打造職教高考品牌。
惠州博賽技工學(xué)校教學(xué)
校企同園區(qū)，師徒結(jié)對(duì)，學(xué)習(xí)工作一體化。實(shí)現(xiàn)校企雙制產(chǎn)教融合，有利于學(xué)習(xí)過(guò)程與企業(yè)工作過(guò)程相互融合，形成了我校:“高、 新、實(shí)、準(zhǔn)”的人才培養(yǎng)特點(diǎn)。省政府撥出專(zhuān)項(xiàng)資金總結(jié)推廣我校校企合作模式。我校學(xué)生在考證通過(guò)率方面穩(wěn)居前列。
在2019年惠州市技能比賽中成績(jī)優(yōu)秀，榮獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、 二等獎(jiǎng)2個(gè)以及三等獎(jiǎng)8個(gè)。同年，惠州市粵菜(東江菜)競(jìng)賽項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)2個(gè)，第二屆粵港澳大灣區(qū)粵菜師傅技能大賽中式烹調(diào)師(新秀組)代表惠州市參賽，榮獲第三名，獎(jiǎng)金10000元。2019年我校兩名學(xué)生榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，每人12000元。在就業(yè)工作中，深受企業(yè)歡迎，就業(yè)待遇更優(yōu)厚。
以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于惠州博賽技工學(xué)校的招生簡(jiǎn)章內(nèi)容，同學(xué)們自己可以查看一下，不管是讀中專(zhuān)還是高中，都是為了將來(lái)在社會(huì)上能有一門(mén)出路，中職目前是沒(méi)有錄取分?jǐn)?shù)的。但是分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)的話(huà)在報(bào)讀學(xué)校上面還是比較占優(yōu)勢(shì)的哦。
