很多學生對于成都東星航空職業(yè)學校怎么樣?好不好呢?比較關注，成都東星航空職業(yè)學校由四川省教育廳批準成立，是一所以航空服務職業(yè)技能教育培訓為特色的專修學校。航空服務方向有空中乘務、安檢、機場地勤、民航物流等。在學校取得學籍后，合格畢業(yè)頒發(fā)成都航空職業(yè)技術學院成教大專文憑。由學院推薦安置到機場、航空公司工作。本文將重點闡述介紹下成都東星航空職業(yè)學校怎么樣?好不好?的相關信息，僅供大家參考。

成都東星航空職業(yè)學校師資力量

東星航空職業(yè)學校堅持以人為本，教學優(yōu)先、質量至上，強調知識、能力、人格三位一體的教育理念。為了保證教學質量，成都東星航空學院的授課老師要求本科及以上學歷，并且有相關專 業(yè)的工作經驗，特別優(yōu)秀的老師或有豐富的授教經驗可寬限到大專學歷。 專兼職教師500余人，專業(yè)任課教師300余人，并要求持證上崗(需取得相應專業(yè)的教師資格證)，其中教授18人，副教授23人，講師11人，其中本科學 歷占93%，碩士研究生16人，高級職稱22人。同時配備了一批懂教學、會管理、愛學生的教工組成的管理隊伍。航空專業(yè)聘請了中國國際航空公司、四川航空 公司、海南航空公司、南方航空公司、東方航空公司的空姐、乘務長做專職教師。成都東星航空學院與中國國際航空公司、民航有關培訓機構合作，學生在校期間通過培訓考試后，可獲得《民航客運資格證》、《民航貨運資格證》、《安檢證》等民航業(yè)崗位資格證書。

成都東星航空職業(yè)學校辦學理念

成都東星航空學校始終秉承“給孩子一個美好的未來”，“給家長一個放心的交代”的辦學理念，與成都雙流(微博)國際機場、重慶江北機場等民航單位合作，建立了與所設專業(yè)相適應的校內實訓基地和相對穩(wěn)定的校外實習基地，能夠滿足學生實習、實訓的需要。

成都東星航空職業(yè)學校學院榮譽

2010年12月 被華西都市報社、四川省教育學會、全國主流媒體教育聯(lián)盟評為“2010年四川省品牌教育最佳就業(yè)獎”和“2010年四川省品牌行業(yè)突出貢獻獎”2010年12月 被CHC全國高企委職業(yè)教育專業(yè)委員會列入“全國職業(yè)教育誠信建設示范單位”2011年5月 被中國教育家聯(lián)合會、中國民辦教育家協(xié)會、中國校長協(xié)會、中國民辦教育報刊社評為“中國民辦教育百強學校”2011年9月 被成都晚報社評為“成都最佳師資學校”2012年2月 被全國機場行業(yè)理事會授予“全國機場行業(yè)理事會民航人力資源專業(yè)委員會主任委員單位 ”和“2011年度最佳民航人才培養(yǎng)基地”是南京祿口國際機場有限公司培訓中心民航安檢員培訓與鑒定基地是中國國際航空股份有限公司西南分公司合作培訓單位是成都東星航空服務有限公司民航服務人才培訓基地是中國航空運輸協(xié)會“民用航空運輸銷售代理業(yè)務培訓機構”

學校附近景點：杜甫草堂位于四川省成都市西郊的浣花溪畔。杜甫，字子美，唐玄宗先天元年(712年)出生于河南鞏縣，代宗大歷五年(770年)病死在湘江船上，因其曾任工部之官，所以后世亦稱“杜工部”。杜甫生活在唐朝由盛至衰的交替時代，經歷了唐中期的“安史之亂”，他的許多詩篇，真實反映了這一時代的種種社會現(xiàn)象，被譽為“詩史”。杜甫的詩對中國文學的發(fā)展也產生了極其深遠的影響，后世尊他為“詩圣”。唐乾元二年(759年)，杜甫流寓成都，在浣花溪畔筑起茅屋，在此居住歷時近四年，在這四年之中，他著作了大量的詩文達240篇，許多膾炙人口的著名詩篇如《茅屋為秋風所破歌》就是在居草堂時作出的。

上面就是成都東星航空職業(yè)學校怎么樣?好不好呢?文章為招生網(wǎng)原創(chuàng)文章，希望大家努力學習，考上滿意的學校。一切能激發(fā)生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無私的愛和奉獻的喜悅。