如何知道一個(gè)學(xué)校好不好不能完全憑靠學(xué)校的單一方面，我們需要從幾個(gè)角度來(lái)衡量學(xué)校，小編給大家從幾個(gè)方面來(lái)介紹這所湖州市技師學(xué)院，同學(xué)們也可以參考一下自身?xiàng)l件考慮一下適不適合學(xué)校。

湖州市技師學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院坐落在德清縣乾元鎮(zhèn)，占地面積260畝，建筑面積5.2萬(wàn)平方米，交通便捷，依山旁水，環(huán)境幽雅，是學(xué)習(xí)深造的理想之地。目前學(xué)院為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、浙江省高技能人才培養(yǎng)公共實(shí)訓(xùn)基地、浙江大學(xué)工程高技能培訓(xùn)中心湖州基地、浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)德清學(xué)習(xí)中心。是一所全日制培養(yǎng)、社會(huì)化培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的多功能、綜合性的技師學(xué)院。

學(xué)院有適應(yīng)各專業(yè)技術(shù)教育需要的全省領(lǐng)先的教學(xué)設(shè)施裝備，配備了教學(xué)相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)，校外有規(guī)模大、效益好、科技含量高的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地網(wǎng)絡(luò)，為每位有志青年學(xué)生搭建了發(fā)展成長(zhǎng)的理想平臺(tái)。

開設(shè)專業(yè)

學(xué)院設(shè)有機(jī)械系、電子系、計(jì)算機(jī)系及烹飪分院。學(xué)院設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電一體化、汽車維修與駕駛、電子電器應(yīng)用與維修、電子電工技術(shù)應(yīng)用、電氣工程自動(dòng)化、太陽(yáng)能技術(shù)應(yīng)用、風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理、財(cái)會(huì)電算化、餐飲管理、中、西式烹飪、服裝設(shè)計(jì)與制作等二十多個(gè)專業(yè)。

辦學(xué)三十多年來(lái)，學(xué)院以嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的管理、科學(xué)的教學(xué)為立校之本，以培養(yǎng)技師、高級(jí)工和中級(jí)工多層次技術(shù)人才為目標(biāo)，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批急需的專業(yè)技術(shù)人才，有相當(dāng)一批畢業(yè)生已成為政府部門的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家，大多數(shù)畢業(yè)生成為企業(yè)的技術(shù)骨干。

學(xué)院的畢業(yè)生因具有思想素質(zhì)好、操作技能高、適應(yīng)崗位面廣的特點(diǎn)而深受用人單位歡迎，學(xué)院全力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。新穎的升學(xué)模式，為在院學(xué)員開辟了一條上大學(xué)深造的途徑，通過(guò)國(guó)家單招單考合格者可升入天津工程師范大學(xué)就讀本科。

小編通過(guò)三個(gè)方面對(duì)湖州市技師學(xué)院進(jìn)行了介紹，其實(shí)學(xué)校不管是教學(xué)措施還是師資都是很不錯(cuò)的，而且學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也是比較多的，同學(xué)們可以看一下有沒(méi)有自己喜歡的專業(yè)，小編就給大家介紹到這里了。