2025湖南能讀園林專業(yè)的中職學校有：衡陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校、湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學校、洞口縣第一職業(yè)中學等中職學校。

一、2025湖南能讀園林專業(yè)的中職學校名單匯總

二、2025湖南能讀園林專業(yè)的部分中職學校簡介

1、衡陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校

衡陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校坐落于衡陽縣城向陽北路189號，東臨工業(yè)園區(qū)，西傍蒸水河，南接S315省道，北靠衡邵高速公路;學校交通便利，環(huán)境幽雅。1990年被認定為湖南省首批“合格中等職業(yè)學校”，1999年被省教育廳認定為“示范性中等職業(yè)學校”，2004年經驗收通過成為“國家級重點中等職業(yè)學校;同時2004年掛牌為“國家陽光工程農村勞動力轉移培訓基地”和“大中專院校農民工免費培訓基地”，2005年被定為“湖南省外派勞務培訓基地”和“中央財政支持職業(yè)教育區(qū)域性綜合實訓基地，是湖南省衡陽市范圍內規(guī)模最大的省級重點示范。

衡陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校教學設施

學校占地316畝，建筑面積6.7萬平方米，館藏圖書7.1萬冊，閱覽室圖刊300余種;擁有最先進的電腦400余臺，配備了微機、語音、電視組裝、汽車模擬、建筑繪圖、機電、服裝設計、財會模擬、物理、化學、生物等30個實驗室，實驗儀器總值600余萬元;擁有42個集多媒體教學、監(jiān)控系統(tǒng)于一體的現(xiàn)代化標準教室;擁有先進的現(xiàn)代校園智能數(shù)碼廣播系統(tǒng)和課堂智能數(shù)碼語音學習系統(tǒng);擁有全市首家由美國軟件技術支持的“校園一卡通”管理系統(tǒng);擁有國際互聯(lián)網(INT)專用光纜和遠程衛(wèi)星(北京雙威技術)接收系統(tǒng)。

衡陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校教學成果

學校辦學規(guī)模逐年擴大，由創(chuàng)辦之初的1個專業(yè)2個班發(fā)展到現(xiàn)在的10個專業(yè)67個教學班，成為衡陽市規(guī)模最大的公辦職業(yè)中專。近30年的辦學歷程，學校已培養(yǎng)了40000余名畢業(yè)生，其中為高校輸送畢業(yè)生4613人，培養(yǎng)初級實用型專業(yè)技術人才30000余人，為廠礦企業(yè)培訓下崗職工5000余人，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。如尹仁福已是吉林大學博士生，湯衛(wèi)玲已考取湖南師大研究生等。近年，全校共有小創(chuàng)造小發(fā)明132件，在省、市科技創(chuàng)新大賽中，多次獲獎。2003年，在第24屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中和第十七屆衡陽市青少年科技創(chuàng)新大賽中，有15個項目獲獎。2002級電子專業(yè)學生黃偉1人擁有9項發(fā)明，其中3項獲國家專利。近三年，學校有1067名優(yōu)秀畢業(yè)生分別被西安交大、浙江大學、湖南大學、湖南師大、中南大學、湖南農業(yè)大學、四川美院、南華大學等高校錄取，應屆畢業(yè)生錄取人數(shù)和錄取率居全市同類學校之首。

2、湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學校

湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

湖南省隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1983年，地處隆回縣城北郊運發(fā)路，毗鄰320國道，占地面積19.6萬平方米。1995年被湖南省人民政府評定為省級重點職業(yè)學校，2004年3月被教育部評定為首批國家級重點中等職業(yè)學校，同年5月被科技部認定為首批國家級農民技術培訓星火學校，2005年3月被國務院認定為湘西南貧困地區(qū)勞務技能培訓學校，2007年7月被省教育廳認定為示范性縣職教中心，12月由省勞動廳批準成立中級職業(yè)技能鑒定所。2009年7月被評為湖南省示范性中等職業(yè)學校。

隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學校是邵陽市辦學模式最先進，師資力量最雄厚，整體就業(yè)檔次最高，對口升學率最穩(wěn)定的中等職業(yè)學校。學校先后榮獲省園林式單位、省安全文明校園、省示范性職業(yè)學校建設先進單位、市雙文明單位、縣文明示范學校、市縣綜治先進單位、目標管理先進單位。學校辦學成就得到社會各界及上級領導高度好評，中央電視臺、中央教育電視臺、《中國教育報》、《湖南日報》等新聞媒體多次報道學校的辦學經驗和辦學成果。歲月滄桑，學校發(fā)展與時俱進，人才輩出，名冠三湘。

學校擁有一支高素質的教師隊伍，現(xiàn)有168名教職工，省級優(yōu)秀教師5人，省市縣級專業(yè)帶頭人9人，高級教師31人。2002年“倡導模塊實習，造就技術英才”在湖南省首屆職業(yè)教育與成人教育課題研究成果評比中獲三等獎;2006年4月我?，F(xiàn)代教育技術“十五”課題“職業(yè)高中專業(yè)課教學資源的開發(fā)與應用”獲省二等獎;2008年省級“十一五”課題“在信息技術環(huán)境下中職數(shù)學教學方式和學習方式的創(chuàng)新研究”在中期評估中評為優(yōu)秀，“農村職業(yè)學校專業(yè)課教學改革與教學質量評價研究”評為合格。