好一點(diǎn)的鐵路學(xué)校有哪些?近幾年，鐵路行業(yè)在社會(huì)上是越來(lái)越吃香了。但是，各個(gè)地區(qū)的鐵路學(xué)校這么多，在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們也是要了解該學(xué)校的具體情況，再結(jié)合自己的喜愛(ài)來(lái)選擇學(xué)校是最好的。本篇小編為大家推薦一些鐵路學(xué)校，僅供參考。

一、四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院

四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院簡(jiǎn)介

四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院(四川省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局培訓(xùn)中心、四川機(jī)電技術(shù)學(xué)校)是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所培養(yǎng)高技能人才的國(guó)有公辦職業(yè)院校，四川省文明單位，四川省技能人才培育突出貢獻(xiàn)集體。學(xué)院始建于1958年，隸屬四川省地礦局，是國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)院校、國(guó)家重點(diǎn)技工院校、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、四川省特種作業(yè)培訓(xùn)考核單位、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項(xiàng)目建設(shè)院校，三次被國(guó)家六部委授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”。

四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院地處四川省成都市崇州市濱河風(fēng)景區(qū)，占地260畝，建筑面積9萬(wàn)余平方米;固定資產(chǎn)1.5億元，校內(nèi)建有數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、電工電子實(shí)訓(xùn)基地、地質(zhì)工程實(shí)訓(xùn)基地、汽車維修實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、經(jīng)濟(jì)及管理實(shí)訓(xùn)基地、信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，擁有150余個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，配備先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備3500余臺(tái)套，校園網(wǎng)覆蓋全校，計(jì)算機(jī)1000余臺(tái)，圖書(shū)館藏書(shū)30余萬(wàn)冊(cè)，運(yùn)動(dòng)設(shè)施能滿足教學(xué)和師生體育鍛煉的需要。學(xué)院經(jīng)省教育廳和省人社廳批準(zhǔn)，分別與成都理工大學(xué)、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、德國(guó)F+U職業(yè)教育集團(tuán)和德國(guó)IB科隆教育中心聯(lián)合辦學(xué)，是一所集技師、預(yù)備技師、高級(jí)工、中級(jí)工職業(yè)技能培訓(xùn)與本科、大專、技師學(xué)院學(xué)歷教育為一體的職業(yè)教育院校，現(xiàn)在校生5000余人。

二、四川交通技師學(xué)院

四川交通技師學(xué)院簡(jiǎn)介

四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校始建于1958年四川省駕駛培訓(xùn)學(xué)校， 2010年晉升四川省交通運(yùn)輸技工學(xué)校，今年又更上一個(gè)臺(tái)階，升格為四川交通技師學(xué)院。一次又一次的飛躍，為學(xué)校提供了更加廣闊的發(fā)展空間，也為學(xué)生們創(chuàng)造了更加良好的學(xué)習(xí)條件。該校以前主要以培養(yǎng)中級(jí)技能人才為主，高級(jí)技能人才為輔，升格為技師學(xué)院之后，將重點(diǎn)培養(yǎng)以高級(jí)技工為主，預(yù)備技師為輔的高級(jí)技能人才。將來(lái)，根據(jù)相關(guān)政府政策對(duì)取得高級(jí)工、技師(或預(yù)備技師)職業(yè)資格證書(shū)的學(xué)生，可分別按不低于大專和大學(xué)本科畢業(yè)生待遇水平確定，對(duì)于學(xué)生的就業(yè)更是錦上添花。

四川交通技師學(xué)院師資力量

據(jù)了解，四川交通技師學(xué)院擁有全省中職學(xué)校最雄厚的師資力量，學(xué)校專業(yè)教師中有全國(guó)交通技術(shù)能手一名 ，交通運(yùn)輸部教學(xué)名師1名，交通運(yùn)輸部“吳福-振華”獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師一名，全國(guó)職業(yè)技能大賽交通類大賽國(guó)家級(jí)裁判一名。2016年，全院獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師11名，獲省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)的教師45人，高級(jí)職稱教師45人，中級(jí)職稱教師135，獲得高級(jí)技能資格證書(shū)教師68人。如此德技雙馨的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)成就自然碩果累累。2016年學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省部級(jí)各級(jí)比賽榮獲40多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中汽車類專業(yè)榮獲國(guó)賽二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng);省部賽冠軍5次、一等獎(jiǎng)18項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng);土建類專業(yè)榮獲國(guó)賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng);工程機(jī)械專業(yè)榮獲省部賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)鐵路人才的緊缺已經(jīng)越來(lái)越明顯，而現(xiàn)在社會(huì)上許多行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)越發(fā)激烈，就業(yè)的形勢(shì)也是越來(lái)越緊張，但是鐵路專業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)面是比較廣的，找工作也是比較容易。