在中學畢業(yè)之后，同學們都會購買一本名叫招生指南的書籍，在這本里面，同學們可以了解到學校的一些基本信息，比如學校的地址在哪里，學校的招生專業(yè)有哪些，通過先了解學校的這些基本信息，同學們就可以初步篩選出來自己想要報考的專業(yè)有哪些。小編將在下文為大家介紹一下江蘇吳江中等專業(yè)學校的招生簡章的相關(guān)資料，同學們可以參考一下。

江蘇吳江中等專業(yè)學校招生專業(yè)

江蘇吳江中等專業(yè)學校地址：蘇州市吳江區(qū)松陵大道1200號(東太湖大道9000號)

江蘇吳江中等專業(yè)學校簡介

江蘇省吳江中等專業(yè)學校(原江蘇省吳江職業(yè)高級中學)創(chuàng)建于1986年，1995年被省教委命名為省重點職業(yè)高級中學，1998年被省教委、省計經(jīng)委命名為江蘇省合格職業(yè)教育中心校，2000年5月被中華人民共和國教育部確定為國家級重點中等職業(yè)學校(職高)，2010年被省教育廳確認為省四星級中等職業(yè)學校，2011年5月學校更名為"江蘇省吳江中等專業(yè)學校"。 2009年初，吳江市委、市政府進一步加大職教投入、切實加強職教基礎(chǔ)能力建設(shè)、整合職教資源及優(yōu)化資源配置，在"千年古鎮(zhèn)、世界同里"重點打造市職中的旅游商貿(mào)校區(qū)，持續(xù)做大做強吳江職業(yè)高級中學。

如今的江蘇省吳江中等專業(yè)學校，校園占地面積169.1畝，建筑面積51278平方米。學校本部及同里校區(qū)整體布局科學合理，設(shè)施功能齊全，校園環(huán)境整潔。學校建有6幢學生公寓和二個學生食堂;建有1個標準田徑運動場、6個籃球場和1個體育館;建有60多個機電、汽修、電子電氣、計算機及網(wǎng)絡(luò)、財經(jīng)商貿(mào)、旅游等實習實驗室，實驗實訓設(shè)施設(shè)備總值2000多萬元。圖書館紙質(zhì)藏書量約8萬冊，電子藏書量12.1萬冊。學校推行電子校務，建有千兆主干、百兆到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，教師人均一臺計算機，教室全部配備了多媒體設(shè)備;建有校園網(wǎng)、校園廣播站、校園教學閉路電視、多媒體教學系統(tǒng)、校園通訊和校內(nèi)師生一卡通系統(tǒng)，充分滿足教育信息化的需要。

學?，F(xiàn)有專任教師157人，具有研究生學歷(學位)的教師18人，專任教師中具有中級以上職稱的有111人，占70.7%。蘇州市學科帶頭人4名，吳江市學科帶頭人6名，吳江市級教學能手、教壇教科新秀共64人，A級、2A級優(yōu)質(zhì)課教師23名。學校辦學多元化，現(xiàn)有高等教育預科、中專及多種專業(yè)的本、專科網(wǎng)絡(luò)教育和成人教育等。其中高等教育預科班專門為有志上大學的學生開設(shè)，預科班學生多數(shù)升入本、?？茖W校近一步深造，職中同樣可以圓你的大學夢。 學校對家庭困難和品學兼優(yōu)的學生分別給予經(jīng)濟保障和激勵，極大地激發(fā)了學生的學習熱情。學校以管理嚴、學風好、質(zhì)量高而贏得社會各界的高度贊譽。學校與20家企業(yè)建立穩(wěn)定的緊密合作關(guān)系，與60多家企業(yè)建立校企業(yè)合作關(guān)系，學校的畢業(yè)生憑借優(yōu)秀的專業(yè)理論素養(yǎng)和精湛的技能水平，深受企業(yè)歡迎，近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。

學校與地方經(jīng)濟緊密結(jié)合，培養(yǎng)中等技能型人才，現(xiàn)設(shè)電子技術(shù)應用、電子電工、機電技術(shù)應用、數(shù)控車床、計算機及應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用、汽車維修與駕駛、旅游服務與管理、會計等專業(yè)。其中計算機及應用、電子技術(shù)應用兩個專業(yè)被確認為省示范專業(yè)，會計專業(yè)被確認為蘇州市示范專業(yè)，2005年學校的計算機及應用專業(yè)被確認為江蘇省緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地，2008年，電子技術(shù)應用創(chuàng)建為省示范專業(yè)，2009年，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)建為省示范專業(yè)，電子技術(shù)應用專業(yè)被認定為江蘇省課改實驗點，2010年，機電技術(shù)應用、旅游服務與管理兩個專業(yè)創(chuàng)建為省示范專業(yè)。

小編已經(jīng)為同學們整理好了關(guān)于江蘇吳江中等專業(yè)學校的招生簡章的相關(guān)情況，同學們可以先考慮自己想要報考的專業(yè)是哪些，在選擇學校的時候是否要考慮距離問題。