我們在選擇學(xué)校的時候，一定要把學(xué)校專業(yè)的基本信息了解清楚，可以優(yōu)先選擇一些熱門且適合自己的專業(yè)就讀，學(xué)習(xí)的專業(yè)不同，那么以后我們的就業(yè)方向也是不一樣的。現(xiàn)在我們將了解的是慶元縣職業(yè)高級中學(xué)招生專業(yè)信息，如果對某個專業(yè)感興趣的話，那么可以再具體了解一下專業(yè)情況。
慶元縣職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)名單
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 培養(yǎng)模式 |
| 電子商務(wù)3+2（食用菌方向） | 3+2 | 3+2(與麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作) |
| 電子商務(wù)（竹制品工藝與營銷） | 3 | 高考預(yù)科（含普通中職) |
| 電氣自動化 | 3 | 高考預(yù)科（含普通中職) |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 高考預(yù)科（含普通中職) |
| 會計 | 3 | 高考預(yù)科（含普通中職) |
| 旅游服務(wù)與管理 | 3 | 高考預(yù)科（含普通中職) |
| 計算機(jī) | 3 | 高考預(yù)科（含普通中職) |
慶元縣職業(yè)高級中學(xué)電子商務(wù)(食用菌方向)專業(yè)介紹
該專業(yè)為省高水平建設(shè)專業(yè)、省優(yōu)勢特色專業(yè)，由慶元縣政府、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、慶元職業(yè)高級中學(xué)三方共同組建，采用五年制“3+2”中高職銜接培養(yǎng)模式，前3年在慶元職業(yè)高級中學(xué)學(xué)習(xí)，后2年在麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得全日制大學(xué)文憑。
專業(yè)前景及就業(yè)方向：掌握食用菌生產(chǎn)、菌種繁育、加工與檢驗(yàn)、電子商務(wù)、貯藏與加工、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、農(nóng)旅文化產(chǎn)品設(shè)計、健康營養(yǎng)咨詢、休閑養(yǎng)生規(guī)劃等。
就業(yè)前景：專業(yè)緊密對接宏鵬食用菌農(nóng)場、菇星機(jī)械、百興食品等12家生產(chǎn)、加工、營銷企業(yè)。為企業(yè)培養(yǎng)食用菌栽培管理、貯藏與加工、市場營銷、康養(yǎng)咨詢等全產(chǎn)業(yè)鏈復(fù)合型人才。
慶元縣職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)建設(shè)情況
近年來，學(xué)校緊貼市場需求，不斷推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)整。強(qiáng)化了電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械制造與控制及會計三個主體專業(yè);提升了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè);淘汰了服裝制作與營銷專業(yè)。
2011年新設(shè)兩個涉農(nóng)專業(yè)，即綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)專業(yè)(食用菌方向)及竹制品工藝與營銷專業(yè)，主要依托我縣竹木和綠色食品的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域農(nóng)業(yè)及農(nóng)村發(fā)展需要的專業(yè)人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2011年9月，以綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)專業(yè)(食用菌方向)為基礎(chǔ)，學(xué)校與麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂合作協(xié)議，成立“麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院慶元食用菌學(xué)院”，專門培養(yǎng)食用菌產(chǎn)業(yè)的中、高級專業(yè)技術(shù)人才。
每個學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都是不一樣的，當(dāng)然有些學(xué)校開設(shè)的專業(yè)，其他學(xué)校開設(shè)的也有，可以對比選擇哪個學(xué)校的專業(yè)比較好。現(xiàn)在社會上就業(yè)是非常嚴(yán)峻的，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生畢業(yè)之后會存在找不到工作的情況，這也說明了擁有一門技術(shù)是非常重要的，我們要選擇市場前景廣闊的專業(yè)學(xué)習(xí)。
