每個(gè)孩子都是家中的“寶”，做父母的想讓孩子在學(xué)校住的習(xí)慣，營養(yǎng)跟上，學(xué)校環(huán)境好等，但是想要了解清楚，并不容易，甚至有時(shí)還會(huì)找到一些錯(cuò)誤的信息，錯(cuò)過好的學(xué)校，還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間不確定學(xué)校，到最后開始混亂。以下是小編整理的黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)食宿情況，供參考。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)宿舍條件

學(xué)校有專屬學(xué)生公寓，標(biāo)準(zhǔn)上下床，公寓式管理，配備書架，電腦桌，獨(dú)立衛(wèi)生間，陽臺(tái)，熱水器，無線網(wǎng)絡(luò)，可牽電子移動(dòng)寬帶，寢室設(shè)備齊全干凈明亮。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)食堂情況

學(xué)校的食堂擁有許多的菜品，而且是物美價(jià)廉，學(xué)生能夠以一個(gè)較低的價(jià)格享受到美味的食物，葷素搭配，更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，衛(wèi)生條件也是經(jīng)過極為嚴(yán)格的檢查，學(xué)生可以放心消費(fèi)。

建立校院合作 加強(qiáng)人才培養(yǎng)——我院與仁懷市人民醫(yī)院簽訂校院合作協(xié)議

2020年6月5日，醫(yī)藥系教務(wù)科副科長(zhǎng)嚴(yán)菲一行前往仁懷市人民醫(yī)院，就我院藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、中藥學(xué)等專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)、專業(yè)建設(shè)與醫(yī)院副院長(zhǎng)張嵐及藥劑科、科教科的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，并簽訂了校院合作協(xié)議。

在交流會(huì)上，嚴(yán)菲介紹了我院的學(xué)生規(guī)模、開設(shè)的專業(yè)、師資隊(duì)伍、學(xué)院的發(fā)展等，目前派往仁懷市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的主要是藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理三個(gè)專業(yè)的學(xué)生。學(xué)生到醫(yī)院實(shí)習(xí)，將嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，服從醫(yī)院的管理，服從帶教老師的安排，按照實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)。

張嵐介紹了醫(yī)院目前的規(guī)模、人才培養(yǎng)理念和實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)情況，歡迎我院藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理專業(yè)的學(xué)生到醫(yī)院實(shí)習(xí)，將嚴(yán)格按照醫(yī)院的培養(yǎng)模式和實(shí)習(xí)大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，以提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

交流會(huì)結(jié)束后，張嵐和嚴(yán)菲分別代表醫(yī)院和學(xué)院簽訂了合作協(xié)議。

通過建立合作，將使我院藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理三個(gè)專業(yè)的學(xué)生在實(shí)踐操作能力和理論知識(shí)方面都能得到提升，為學(xué)生走上工作崗位、適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。

小編總結(jié)

微笑是寢室的吸引力，文明是寢室的原動(dòng)力。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)寢室，同一條心。整體來說黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)的宿舍還是可以的，設(shè)施都比較齊全，能夠滿足日常需求，如果還想了解更多的信息，可以多關(guān)注邦博爾網(wǎng)站。