說起衛(wèi)校不得不說，衛(wèi)校是教學醫(yī)學類專業(yè)的專業(yè)學校，是初中畢業(yè)生的不二選擇，衛(wèi)校的專業(yè)有很多，每年都是有很多初中畢業(yè)的學生選擇報讀，但是報讀的情況下，肯定都是想選擇好的專業(yè)還有了解專業(yè)，那些小編就來為大家介紹下專業(yè)。
推薦專業(yè)1——針灸推拿
招生層次：中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
主要課程
中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、經(jīng)絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、西醫(yī)內(nèi)科學、康復醫(yī)學、推拿手法與功法學、推拿治療學、實驗針灸學、針灸醫(yī)籍選讀等。
就業(yè)方向
針灸推拿學專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作。
推薦專業(yè)2——營養(yǎng)學
招生層次：中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能夠?qū)θ梭w營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進行評價、管理和指導;開展預防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導工作;具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)的設計與評價的應用型高等職業(yè)技術(shù)人才。
課程設置
中醫(yī)學基礎、解剖生理學、病理學、中藥學、方劑學、病理學、藥理學、基礎營養(yǎng)學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、食品微生物學、食品毒理學、食品衛(wèi)生學、烹飪學基礎、臨床營養(yǎng)學、中醫(yī)藥膳學、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。
就業(yè)方向
1、醫(yī)院營養(yǎng)科從事營養(yǎng)技師2、保健食品等公司做咨詢3、健身美容體檢等行業(yè)營養(yǎng)顧問4、健康主題編輯
推薦專業(yè)3——口腔修復工藝學
招生層次：中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識，具有口腔修復技術(shù)的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿摹⒌轮求w全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復工藝學專門人才
主干學科
口腔修復學、口腔基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學 。
主要課程
口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術(shù)。
就業(yè)方向
口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
小編總結(jié)
小編為大家介紹的這些專業(yè)是非常不錯的專業(yè)，都是衛(wèi)校很熱門的專業(yè)，每年都是有很多初中畢業(yè)的學生選擇，專業(yè)的課程還有專業(yè)的發(fā)展都是非常不錯的，所以想報讀的同學，都是可以選擇的。
