同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候可以首先考慮到學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、教學(xué)模式和師資力量等等因素，必要的時(shí)候也是可以多看幾所學(xué)校，來(lái)對(duì)比一下，然后再其中選擇出自己最喜歡的專業(yè)就讀。隨著社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)院越來(lái)越缺少醫(yī)護(hù)人員，讓醫(yī)學(xué)變成了當(dāng)今最熱門的一個(gè)行業(yè)，因此每年就讀的學(xué)生越來(lái)越多，就讀衛(wèi)校，將來(lái)就業(yè)有保障還是很不錯(cuò)的。
推薦學(xué)校——黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
教育力量
學(xué)校座落于全國(guó)優(yōu)秀旅游城市——都勻市，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。分杉木湖、青云湖和東山3個(gè)校區(qū)辦學(xué)，占地面積1250畝，校舍面積30萬(wàn)平方米。
現(xiàn)有教學(xué)儀設(shè)備總值12000余萬(wàn)元，紙質(zhì)圖書52萬(wàn)冊(cè)，電子圖書45萬(wàn)種。
校本部有在編在崗教職工414人，其中，專任教師315人，副高以上職稱教師126人，碩士以上學(xué)位教師126人。全國(guó)優(yōu)秀教師1名，省級(jí)優(yōu)秀教師2名、職教名師4名，貴州省高層次人才計(jì)劃3人。
開設(shè)專業(yè)
現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、護(hù)理(中醫(yī)護(hù)理方向)等16個(gè)專業(yè)和專業(yè)方向，面向全國(guó)24個(gè)省(市、自治區(qū))招生。目前，共有全日制學(xué)生11000余人。
其他
設(shè)有“五系四部二院一中心一校一站”，即醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、醫(yī)學(xué)影像系、社會(huì)科學(xué)教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共課教學(xué)部、高等職業(yè)教育與成人繼續(xù)教育部、2所三甲附屬醫(yī)院(黔南州人民醫(yī)院和黔南州中醫(yī)醫(yī)院)、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心、黔南民族衛(wèi)校、國(guó)家106職業(yè)鑒定站。
主要開展三年制?？啤⒊踔衅瘘c(diǎn)五年一貫制?？?、中等職業(yè)教育、成人繼續(xù)教育和醫(yī)學(xué)類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作。
專業(yè)介紹——口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
遵循黨和國(guó)家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為各級(jí)口腔醫(yī)院、綜合性醫(yī)院口腔科、口腔技工室、義齒制作企業(yè)培養(yǎng)具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基本知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的、德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高級(jí)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。
二、招生對(duì)象與修業(yè)年限
招生對(duì)象：高中畢業(yè)生
修業(yè)年限：全日制3年
三、主干學(xué)科與主要課程
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)
主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、口腔解剖生理學(xué)，口腔材料學(xué)，口腔內(nèi)科學(xué)，口腔外科學(xué)，口腔正畸學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、全口義齒修復(fù)學(xué)，固定義齒修復(fù)學(xué)，活動(dòng)義齒修復(fù)學(xué)等。
四、就業(yè)方向
1、各級(jí)醫(yī)院的口腔科;綜合性口腔醫(yī)院。
2、義齒制作企業(yè)。
3、普通高校大專畢業(yè)生適合的各種就業(yè)崗位。
小編總結(jié)
最后想要強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)們一所好的學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要是在于同學(xué)們?cè)趺慈W(xué)習(xí)，怎么去利于在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間。不管是選學(xué)校還是其他東西，都是有好的和壞的學(xué)校之分，但是任何的學(xué)習(xí)都是要靠學(xué)生自己來(lái)把握的，去了好的學(xué)校不學(xué)習(xí)的學(xué)生大有人在，所以大家需要利用好已有的資源，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前多學(xué)一些技能，將來(lái)才能找到好工作。
