每個學(xué)生在對學(xué)校進行選擇前，都會對自己能夠去的學(xué)校進行了解，而初中生可以去選擇的學(xué)校情況就是比較多了。那么安徽初中生不去鐵路學(xué)校怎么辦?初中生在學(xué)校方面的選擇是比較多的，但是學(xué)生需要知道這幾年鐵路方面的行業(yè)發(fā)展是比較好的，而且鐵路學(xué)校在就業(yè)方面來說，是與很多企業(yè)有所合作關(guān)系的，畢業(yè)以后是可以直接進行工作崗位的，下面就介紹一所學(xué)校。

安徽宿州技師學(xué)院教學(xué)條件

學(xué)院坐落于經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)和生活設(shè)施，開設(shè)機電一體化、汽車維修、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒教育、財會、護理等七大類20多個專業(yè)。校內(nèi)建有智能制造中心、車輛工程中心、信息技術(shù)中心、焊接實訓(xùn)中心、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)中心、創(chuàng)客空間、幼教實訓(xùn)室等25個實訓(xùn)中心(室)，各類實訓(xùn)設(shè)備3600多臺套，現(xiàn)有學(xué)制教育學(xué)生近5000人。

安徽宿州技師學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢

學(xué)院以“培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”為宗旨，堅持技能與學(xué)歷并舉，院校與企業(yè)一體，課堂與車間互通，“師徒制、零距離、模塊化、高端引領(lǐng)、立體培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研一體化”的高技能人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生全部實行“畢業(yè)證、職業(yè)技能等級證、上崗資格證多證制”，推行中級工-高級工-預(yù)備技師-技師-高級技師分段學(xué)習(xí)，梯次提升，技能成長終生服務(wù)制，學(xué)院與合肥工業(yè)大學(xué)、天津職業(yè)師院等重點大學(xué)建有穩(wěn)定的合作辦學(xué)關(guān)系，與上海臺積電、上海達豐、揚明光學(xué)、工蕓沖壓(蘇州)、雅戈爾集團、百麗、康奈鞋業(yè)、合肥六方深冷等20多家國內(nèi)大型企業(yè)，建立了核心合作聯(lián)盟，確保每一位學(xué)員學(xué)有所成，高質(zhì)量就業(yè)，零距離上崗。多年來，畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，一次就業(yè)率始終保持在98%以上

安徽宿州技師學(xué)院高鐵乘務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應(yīng)，為現(xiàn)代城市提供配套服務(wù)的地鐵運營高鐵乘務(wù)，動車乘務(wù)綜合型服務(wù)人才。

就業(yè)方向：高速鐵路指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員、交通城市值班站長、站務(wù)員，及傳統(tǒng)鐵路相關(guān)工作等。

其實學(xué)生在了解了選擇鐵路學(xué)校的好處以后，對于鐵路方面的情況還是不感興趣的話，那么初中生是可以選擇其他類型的學(xué)校，畢竟很多時候?qū)W生也知道選擇報讀的一門專業(yè)，除了是自己的學(xué)習(xí)知識外，也是與自己畢業(yè)以后的工作崗位有關(guān)。