對于同學(xué)們來說，在選擇衛(wèi)校就讀的時候會想要了解到讀什么衛(wèi)校好，小編認(rèn)為同學(xué)們在對衛(wèi)校進(jìn)行了解之后可以直接前往學(xué)校進(jìn)行參觀和了解，在了解好之后選擇報考也是十分便捷的，也可以幫助到同學(xué)們更好的進(jìn)行選擇和報考。同學(xué)們知道，衛(wèi)校的發(fā)展都是十分有發(fā)展前景的，因此在報考好衛(wèi)校之后好好進(jìn)行學(xué)習(xí)也是十分必要的。

推薦學(xué)校——貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

簡介

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于1958年，隸屬于貴州省人民醫(yī)院。2007年評為貴州省重點(diǎn)中專，2009年評為國家級重點(diǎn)中專，2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色專業(yè)學(xué)校，2013年評為國家級示范中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校已列為貴州省職教學(xué)會副會長單位，貴州省護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位，貴州省護(hù)理技能大賽培訓(xùn)基地，貴州省職教學(xué)會醫(yī)護(hù)類專業(yè)委員會主任委員單位，貴州省康復(fù)醫(yī)學(xué)會老年康復(fù)護(hù)理專業(yè)主任委員單位，是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。

2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。

辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)分為金峰和金海兩個現(xiàn)代化的校區(qū)，教學(xué)、生活設(shè)備齊全，并先后成為“全國醫(yī)療衛(wèi)生信息培訓(xùn)與認(rèn)證指定培訓(xùn)基地”、“貴州省高等教育自學(xué)考試點(diǎn)”、“貴州省護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試報名點(diǎn)及考點(diǎn)”、“貴州護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)化牽頭學(xué)校”及貴陽醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校的辦學(xué)點(diǎn)，

是全省第一所實現(xiàn)數(shù)字化校園的中職學(xué)校，也是獲中央財政支持的護(hù)理專業(yè)實訓(xùn)基地、獲中央財政支持的社區(qū)保健實訓(xùn)基地。學(xué)校硬件設(shè)施優(yōu)越，有齊備的現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施及多媒體備。

交流工作

近幾年，學(xué)校在辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實行院校深度合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與貴陽醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。

在對外交流方面也有新的突破，美國“人民對人民”大使項目專業(yè)活動代表團(tuán)分別于2010年和2011年多次到我校開展交流工作。

辦學(xué)模式

省醫(yī)護(hù)校在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績，已成為培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才的搖籃。

學(xué)校以貴州省教育“9　3”　計劃為有力抓手，正面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，正朝著規(guī)模化、集團(tuán)化、多元化的辦學(xué)模式積極推進(jìn)，繼續(xù)造就高素質(zhì)護(hù)理人才，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展，為爭創(chuàng)省內(nèi)領(lǐng)先、特色鮮明的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校努力奮斗。

專業(yè)介紹——康復(fù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握康復(fù)技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、?？瓶祻?fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)、殘聯(lián)康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、自閉癥康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事康復(fù)技術(shù)工作的實用型、技能型康復(fù)技術(shù)人才。

(一)公共基礎(chǔ)課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、語文、英語、醫(yī)學(xué)信息計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、體育與健康、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、人文修養(yǎng)。

(二)專業(yè)核心課程包括：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、藥物應(yīng)用、護(hù)理康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論。

(三)專業(yè)方向課程包括：疾病康復(fù)、康復(fù)評定技術(shù)、實用康復(fù)治療技術(shù)、實用康復(fù)護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、老年護(hù)理、社區(qū)康復(fù)。

(四)選修課：醫(yī)院倫理學(xué)、膳食與營養(yǎng)、人際溝通技巧、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

小編總結(jié)

衛(wèi)校是專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)護(hù)專業(yè)人才的學(xué)校，所以選擇衛(wèi)校就讀，將來就業(yè)有保障，工作也比較穩(wěn)定。學(xué)校只能給同學(xué)們的就業(yè)提供平臺，但是最終的發(fā)展還是要看自己的努力程度了，只要是自己努力，那么在哪里都是會非常吃香的，學(xué)校本就沒有好壞之分，每一所都有自己的優(yōu)勢，適合你們自己的就是最好的。