石家莊2021年讀鐵路學校有什么專業(yè)？鐵路學校的每一個專業(yè)都可能成為好專業(yè)，主要看學生的學習狀態(tài)和社會發(fā)展趨勢。每個人的想法不一樣，看待事物的角度也不同。所以在選擇方面也存在一定的差異，我們也要結合自身所擅長的領域，以及我們的家庭條件。來選擇一門適合我們以后發(fā)展的專業(yè)。

鐵道交通運營管理專業(yè)(高鐵運營方向)

★主干課程：鐵路通信信號、鐵路信號與通信設備、檢測與傳感技術、機電設備檢測與維修、鐵路運輸調度指揮與統計分析、車站運營設備管理。

★就業(yè)方向：面向高鐵和城際鐵路運營的技術維護、后勤管與服務的高端服務類的國家高速鐵路運輸企業(yè)，地方鐵路運輸企業(yè)有專用鐵道的國家大中型企業(yè)的運輸管理部門等。

★職業(yè)資格證：車站調車作業(yè)員、機車調度員。

高速鐵路客運乘務專業(yè)

一、主要課程：旅客運輸心理學、高速鐵路概論、鐵路客運服務禮儀、高鐵乘務英語、鐵路客運設備設施、形體訓練、鐵路行車調度、乘務禮儀、高鐵客運安全與路風、鐵路客運組織 、鐵路客運規(guī)章、鐵路客運業(yè)務、高速鐵路客運組織與服務以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

二、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具備社會主義核心價值觀和正確的世界觀、人生觀和價值觀，面向高速鐵路動車乘務生產及管理一線崗位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉鐵路乘務規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握鐵路乘務基本理論和實際操作技能;具有較強服務、管理、協調和靈活應變能力、較高的英語口語和計算機應用能力，能為旅客提供高品位、高質量的服務的具有創(chuàng)新和實踐精神、良好職業(yè)道德和健全體魄的技術技能人才。

三、就業(yè)面向：學生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事列車員、列車長、指導車長、餐車員、餐車長、客運值班員、客運員等崗位，面向城市軌道交通的站務員、值班站長等崗位，也可在傳統鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事相關領域工作。部分學生可選擇參加民航服務工作或高星級酒店服務及管理工作。

四、就業(yè)崗位：主要有：高鐵、動車列車員、高鐵動車餐車員、高鐵、動車列車長、高鐵、動車餐車長、酒店服務員、管理人員等。

動車組檢修技術專業(yè)

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：動車組總裝配、動車組牽引控制技術、動車組制動控制技術、動車組轉向架、動車組輔助系統、動車組網絡控制、車體焊接、智能控制系統、PLC控制技術、變頻器、機械基礎、電工電子、機械制圖、轉向架拆裝、動車組電氣系統實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等

就業(yè)面向：主要從事動車組預裝配鉗工、車輛電工、隨車機械師、調試司機等崗位

鐵道通信信號專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學知識和鐵道信號專業(yè)知 識，在生產、服務、技術和管理部門具有從事信號設備運行維護、施工安裝和一般設計的高級技術工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關單位工作。

核心專業(yè)課程：信號基礎、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、工程設計與施工、列車運行自動控制

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術工作。

希望以上小編整理的信息對大家能有幫助。學生的選擇性也越來越多，我們要選擇最適合自己的學校，我們還要考慮專業(yè)以后的發(fā)展，以及我們自身的職業(yè)規(guī)劃，選擇重要但努力更重要。每個專業(yè)存在都是各自有各自的特色，都各自有各自的優(yōu)勢，在選擇的時候要更加慎重。