在對學校進行考慮的過程中，學生和家長都知道學校間所開設(shè)的各方面專業(yè)情況都是值得被進行注意的，而學生也是可以從自己方面進行選擇，但是專業(yè)的選擇是需要學生所慎重的，畢竟這方面所關(guān)系到的層次是比較多的。

阜南科技藝術(shù)學校招生專業(yè)

社會文化藝術(shù)(幼兒教育方向)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、園林綠化、旅游服務(wù)與管理、體育與健身、高星級飯店運營與管理、家政服務(wù)與管理、汽車運用與維修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、會計電算化

阜南科技藝術(shù)學?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：1、具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2、掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3、能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。

主要課程：植物學、土壤肥料學、測量學、花卉學、作物育種、果樹栽培學、病蟲害防治學、氣象學、作物栽培、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)、管理部門就業(yè)，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、生產(chǎn)管理和農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營等工作或自主創(chuàng)辦企業(yè)

阜南科技藝術(shù)學校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

主要課程：本專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機械基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實用電器維修、機械加工技術(shù)、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學

培養(yǎng)目標：機電專業(yè)是技術(shù)含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關(guān)管理的工作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要是面向魯中地區(qū)中小型機電類企業(yè)，主要面向生產(chǎn)、管理*線，從事機電類加工、電氣安裝布線、機電設(shè)備或自動化流水線的安裝、調(diào)試、維護、維修、監(jiān)測等工作。

阜南科技藝術(shù)學校間所對于專業(yè)的介紹是值得被進行了解，也就會知道很多方面的介紹都是可以用于學校間的考慮，當然了也就會知道學生如果想要對其進行考慮的話，不同學校間的很多信息都是值得被進行考慮其中的。