同學們可以根據(jù)自己的喜好或者專業(yè)的就業(yè)情況來選擇相應的專業(yè)的，現(xiàn)在比較熱門的專業(yè)是幼師專業(yè)和護理專業(yè)的，但是護理專業(yè)的話要上夜班比較辛苦，所以小編還是很推薦幼師專業(yè)的，接下來我們一起來看看公辦的幼師學校吧，同學們可以了解清楚后再考慮是否報讀。
怎么樣選擇好的學校
1、師資力量、校園環(huán)境如何：看看是否有一批行業(yè)上具有豐富經(jīng)驗的教師。一般大規(guī)模的學校有多年的辦學經(jīng)驗，嚴格的管理制度，有充足的專業(yè)師資，有寬闊明亮的教室，有標準的體育場地、設施和優(yōu)美的校園環(huán)境，舒適的食宿條件。2、校園文化底蘊：正規(guī)學校建校歷史悠久，文化底蘊濃厚，學生能夠受到多方面的熏陶教育。而有一些學校只重視短期經(jīng)濟利益，忽視學生各方面的教育，不利于學生的綜合素質培養(yǎng)。3、就業(yè)情況：有的學校會定期進行實訓或者到企業(yè)進行假期實習，有的學校畢業(yè)會舉辦大型校園招聘會，有的學校對相關專業(yè)進行就業(yè)推薦。
金華市第一中等職業(yè)學校辦學信息
金華市第一中等職業(yè)學校前身為金華三中和羅店中學，創(chuàng)辦于1961年，已有50余年辦學歷史，是首批國家級重點職高、浙江省中職改革發(fā)展示范校、中西部教育顧問單位、浙江省職教先進單位、浙江省健康促進金牌學校等。學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地200余畝，現(xiàn)有教職工200余人，在校生3000余人。金華市第一中等職業(yè)學校師資力量
學校師資力量雄厚，百分之九十以上教師具有本科學歷，中高級教師占專任教師的百分之七十以上，專業(yè)教師都具有專業(yè)技術等級證書，該校擔任四個省職教教研大組的理事長學?；蚶硎聦W校，在全市職業(yè)教育中起著示范和指導作用。
學校辦學主動適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，力求培養(yǎng)學生成為具有良好的基本素質、熟練的專業(yè)技能的初中級實用型人才。學校教學規(guī)范，管理有序，既注重學生基礎理論知識的傳授，也注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，更重視學生綜合素質的形成和發(fā)展。對學生實行雙證制以及多證制的考核，學校畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，當年錄用率名列各校之首。學校所有專業(yè)均可報考對口大學，每年升入對口大學的比例居全市前茅。在省市組織的各種知識、技能比賽中成績優(yōu)異。
金華市第一中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)特色
經(jīng)過多年積累與沉淀，學前教育專業(yè)已經(jīng)建立了“政、校、園、企”四位一體協(xié)同人才培養(yǎng)機制，構建了以“全人生指導，全程化實踐”教育理念為指導的分層分類人才培養(yǎng)模式以及以學前教育學科為主，早期教育、幼兒藝術教育、幼兒玩教具設計與制作等為專業(yè)方向為輔的專業(yè)課程體系，師資力量良好，基本形成了學前教育、兒童發(fā)展心理、藝術教育、實踐教學四大教育教學創(chuàng)新團隊。
以學前教育為主體，學前教育國際化培養(yǎng)與卓越幼師培養(yǎng)為兩翼的“一體兩翼”格局初步形成，兩年來已有10余名 畢業(yè)生赴美國威廉約瑟夫大學深造。目前，專業(yè)是寧波市重點建設專業(yè)，浙江省幼兒園教師的重要培養(yǎng)基地之一。
成果介紹：構建了“全人生指導，全程化實踐”教育理念為指導分層分類人才培養(yǎng)模式;建立了“全程化”實踐教學體系;形成特色鮮明的模塊化專業(yè)課程體系;大力實施師范文化培育工程，突出人才培養(yǎng)的師范素養(yǎng)。人才培養(yǎng)質量不斷提高，近年來參加各級師范生教學技能大賽成績卓越，就業(yè)率、考編率、升學率表現(xiàn)良好。
以上就是小編給大家整理的基本資料了，通過上文我們可以很清楚的了解到學校的基本信息，一般公辦學校比民辦學校學費便宜，但是公辦學校的錄取分數(shù)線要高一些，所以如果能夠考上公辦學校那還是非常不錯的。
