初中畢業(yè)的同學(xué)們選擇非常多的，但是同學(xué)們最終就只能去一所學(xué)校，所以建議在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要慎重的考慮，要明確到自己的需求是什么，選擇學(xué)校比較注重哪一方面，只要同學(xué)們自己心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，那么在選擇學(xué)校的時(shí)候可能就比較容易一些，但是不管最終選擇了什么樣的學(xué)校都是需要在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí)。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院(原四川師范大學(xué)廣漢校區(qū))是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的統(tǒng)招全日制普通高等院校，教育部公布的全國(guó)七所、西南地區(qū)唯一一所“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校。

學(xué)院依托四川師范大學(xué)雄厚的辦學(xué)資源，以區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及高新技術(shù)企業(yè)人才需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)，強(qiáng)化以人工智能為底色，凸顯“互聯(lián)網(wǎng)+”元素的人才培養(yǎng)模式，特色專(zhuān)業(yè)打造出具有省內(nèi)一流品質(zhì)，傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)彰顯適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)模式的智慧智能因子，使學(xué)生具備高新技術(shù)迅速迭代與發(fā)展形勢(shì)下的高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

應(yīng)急管理系

本系是學(xué)院聯(lián)合四川中安天成消防科技有限公司深度合作，重點(diǎn)打造的校企共建院系。學(xué)院與“中安天成”聯(lián)合打造的西南地區(qū)唯一一家校企合作消防安全教育實(shí)訓(xùn)基地，是一所現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)、功能完備的消防安全教育基地及產(chǎn)學(xué)研一體的示范基地;是國(guó)家首家將消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)、消防安全培訓(xùn)和消防教育科普體驗(yàn)館相結(jié)合的消防教育基地。

基地所有消防系統(tǒng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，是目前消防安全教育市場(chǎng)上涵蓋面最廣、功能最全的培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施群，消防實(shí)操實(shí)訓(xùn)設(shè)施居于國(guó)內(nèi)一流水平?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師11名，其中副高及以上職稱(chēng)7名，博士學(xué)歷1名，碩士學(xué)歷5名;雙師型教師6名，一級(jí)注冊(cè)消防工程師9名;兼職教師23名。

智能工程系

本系是學(xué)院聯(lián)合教育部規(guī)建中心“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目的執(zhí)行單位--北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司重點(diǎn)打造的校企共建院系。通過(guò)引入ABB、FUNAC等國(guó)際先進(jìn)制造企業(yè)共同參與專(zhuān)業(yè)共建、搭建先進(jìn)的智能制造實(shí)訓(xùn)室、引入富有企業(yè)特色的設(shè)備實(shí)踐課程、企業(yè)工程師駐校開(kāi)展企業(yè)化實(shí)踐課程和豐富的職業(yè)化活動(dòng)等，充分培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即可高水平、高質(zhì)量的就業(yè)。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

本系教學(xué)方面采用模擬與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的人才培養(yǎng)思路，突出實(shí)踐性、綜合性和應(yīng)用性。在教學(xué)手段上以項(xiàng)目為載體，模擬企業(yè)現(xiàn)行管理體制、經(jīng)營(yíng)體制、營(yíng)銷(xiāo)模式等進(jìn)行沙盤(pán)演練。本系結(jié)合學(xué)院優(yōu)質(zhì)的校企合作資源，著重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。

在就業(yè)方面通過(guò)訂單班、頂崗實(shí)習(xí)等形式，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)零距離?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)帶頭人5人、教授5人、副教授11人、講師18 人、助教10 人，其中博士生3人、碩士生15人。

到了畢業(yè)季，在這個(gè)階段是學(xué)生分叉選擇的重要時(shí)候，家長(zhǎng)們也尤為慎重，對(duì)于考得好的學(xué)生是可以繼續(xù)讀高中完成自己的大學(xué)夢(mèng)了，而沒(méi)有考上高中的學(xué)生也是不用灰心的，可以選擇報(bào)讀一所比較好的中專(zhuān)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)出來(lái)也能在社會(huì)上很好的工作。