很多幼兒園在招聘老師的時候是需要專業(yè)幼師專業(yè)的畢業(yè)生，所以想要當(dāng)幼師沒有其他的捷徑。社會對高素質(zhì)幼師人才的渴求是逐年遞增的，學(xué)生如果有這方面的需求一定要到專業(yè)的幼師學(xué)校進行了解，未來或許會出現(xiàn)更多的幼師行業(yè)分支，你學(xué)習(xí)優(yōu)異對以后的工作也是有幫助的。那么，我們就基本的幼師專業(yè)給大家介紹下。

幼兒教育與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：幼兒教育與管理專業(yè)培養(yǎng)具備必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識及幼兒教育基本常識，掌握幼兒教育專業(yè)基本技能，能在托幼機構(gòu)從事保教和行政工作以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)與管理工作，具有從事幼兒教育專業(yè)的領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)幼兒園活動的組織、輔導(dǎo)與管理，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型人才。

基礎(chǔ)課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、舞蹈、公關(guān)禮儀、辦公自動化、手工、職業(yè)道德與法律。

專業(yè)課程：學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前教育音樂及教育、幼兒教育概論、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒安全教育、幼兒英語、幼兒園組織與管理、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒文學(xué)、幼兒教育法規(guī)與政策、幼兒教育課件制作、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、幼兒園教育活動設(shè)計與實踐。

實訓(xùn)課程：普通話與教師口語實訓(xùn)、舞蹈實訓(xùn)、幼兒園實用表演實訓(xùn)、面試實訓(xùn)等。

就業(yè)崗位：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在各種兒童教育機構(gòu),教育行政與科研部門,廣播電視和圖書出版部門,以及各級各類師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育,教學(xué)科研等工作。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)科專業(yè)知識和較強的教育教學(xué)能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和專業(yè)能力，能夠適應(yīng)社會變革和現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)的學(xué)前教育教師或管理者。

基礎(chǔ)課程：大學(xué)英語,計算機應(yīng)用基礎(chǔ),語文+寫作,馬克思主義基本原理概論。

專業(yè)課程：普通心理學(xué),教育社會學(xué),兒童文學(xué),幼兒園課程,學(xué)前兒童語言教育,學(xué)前兒童科學(xué)教育,聲樂,舞蹈,美術(shù),學(xué)前教育學(xué),幼兒心理健康教育,幼兒心理學(xué),幼兒教育心理學(xué),學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué),幼兒保健學(xué),幼兒教育研究方法。

實訓(xùn)課程：幼兒園實訓(xùn),幼兒師范學(xué)校實訓(xùn),幼兒教師禮儀實訓(xùn),舞蹈實訓(xùn),鋼琴基礎(chǔ)實訓(xùn)等。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生可以從事幼教幼師,幼教老師,幼兒教師,早教老師,幼兒園園長,幼兒園教師課程顧問,幼兒園老師美術(shù)老師,托班老師,保育員,親子老師,舞蹈老師,園長助理,幼兒園主班老師等工作。

學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)是學(xué)生選擇學(xué)校時需要了解的因素，一個好學(xué)校一般都有著悠久的歷史，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也能夠?qū)ΠY下藥，沒有辦學(xué)經(jīng)驗的學(xué)校對學(xué)生負責(zé)也是沒有精力的，所以學(xué)生要選擇一個對自己成長更有利的學(xué)校。